Nous continuons à peindre librement un dessin au chevalet de peinture.
Nous travaillons sur les notions grand/petit et grand/moyen/petit.
Nous travaillons l’algorithme 1/1
⇒ à la peinture en peignant un chapiteau rouge/orange, au pinceau.
⇒ sur feuille, après découpé des images.
Et nous continuons l’atelier pâte à modeler où il faut ajouter la perruque du clown ainsi que les pois de son pantalon.
En numération, on colle autant de gommettes que de balles avec lesquelles jongle le clown.